Divento bravo a risolvere le operazioni e i problemi 1-2-3::Dalla comprensione del concetto di numero alla risoluzione dei primi problemi didattica inclusiva suggerisce quali sono le strategie

suggerisce quali sono le strategie di intervento che si sono rivelate più efficaci alla prova dei fatti e in che modo sceglierle

delle proprietà geometriche

Le indicazioni didattiche sono contraddistinte da una versatilità che le rende utili sia per tutta la classe sia per la programmazione di percorsi di recupero e potenziamento con bambini in difficoltà

Potenziare in modo divertente le capacità attentive dei bambini

Divento bravo a risolvere le operazioni e i problemi 1-2-3::Dalla comprensione del concetto di numero alla risoluzione dei primi problemi didattica inclusiva suggerisce quali sono le strategieDalle attivit di costruzione e comprensione del numero alle strategie di calcolo fino al problem solving. Un libro ricco di attivit operative utili ad avviare il bambino allapprendimento dellaritmetica. STRUTTURA E CARATTERISTICHE CHIAVE: Un percorso di potenziamento costruito in modo che il bambino utilizzi pienamente le strategie presenti nel suo repertorio cognitivo e le sappia generalizzare a situazioni problematiche diverse aumentando la